自主高效课堂:为"减负增效"保驾护航

日期:2019-12-19     浏览:10    下载:0     体积:2M     评论:0    


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2013年,国家教育部拟定了《小学生减负十条规定》(征求意见稿).征求意见稿面向社会公开征求意见,就是要充分听取社会各界对减负工作的意见建议,集思广益,切实把小学生过重的课业负担减下来,让学生生动活泼学习,健康快乐成长.减轻学生过重课业负担是一项复杂的系统工程,需要落实到学校教育、家庭教育、社会教育的方方面面和各个环节.因此,每个教育工作者都要探索、思考新的教学方法,以适应新形势下的教育任务——减负增效.

作 者:
邓振英 赵娜  
作者单位:
中国农业大学附属小学 
刊 名:
教育 
英文刊名:
Education 
年,卷(期):
2018 (19) 
基金项目:
 
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